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C AHIERS D’ ACTIVITÉS: BIEN RÉVISER À LA MAISON
Ba, be, bi, bo, bu. Fa, fe, fi, fo, fu. La, le, li, lo, lu. N’est-il pas merveilleux de voir son
petit apprendre à lire, à écrire et à compter, de le voir copier des chiffres et lier des
lettres entre elles? Autrefois réservés aux écoles, les cahiers d’exercices abondent
aujourd’hui dans les librairies. En voici quelques-uns.
J’apprends en m’amusant
Les pédagogues vous le diront: il n’y a rien de mieux que de s’initier à une matière
de façon ludique. Et sur le chemin de l’apprentissage des chiffres, de la lecture et de
l’écriture, les cahiers d’activités ne manquent pas.
Pour les bouts de chou qui n’ont pas encore commencé la première année, la collection
J’apprends… mine de rien!, chez Boomerang Jeunesse, offre une quinzaine de
titres proposant différents thèmes, comme les formes et les couleurs, les lettres et les
sons et les nombres de 1 à 10. Dédiés aux 3 à 5 ans, 4 à 6 ans et 5 à 7 ans, les
cahiers de cette collection fourmillent de jeux d’association, d’observation,
d’autocollants et de coloriages pour aider les élèves en devenir à reconnaître
les sons, à identifier des contraires, à repérer des rimes, à tracer
des lettres et des chiffres et à établir la chronologie d’une histoire. Fort
amusants, ces livres sont composés d’une grosse typographie et de gros
dessins.
Pour les 4 à 6 ans, Félix joue avec les lettres et En route vers la lecture
avec Félix, de la collection Les Jeux de Félix, constituent aussi
d’excellents outils d’apprentissage. Conçus par Nancy Gagné,
orthopédagogue et mère de trois garçons, ces cahiers permettent
aux enfants d’identifier les lettres qui portent souvent
à confusion (b, d et p, par exemple), de repérer des
sons, de détecter des voyelles dans des mots à partir d’images
et d’écrire leurs premières combinaisons de lettres en
syllabes simples. L’objectif de chacun des exercices est clairement
identifié dans le bas des pages (repérer la voyelle u dans
des mots, développer la discrimination visuelle), un avantage
pour aider le parent à suivre l’évolution de son enfant.
Dans le même genre, mais beaucoup plus volumineux, Tout
mon préscolaire et Toute ma maternelle recourent également
à l’aspect ludique de l’apprentissage. Dans le premier ouvrage,
en plus de se familiariser avec l’écriture, les chiffres, les
formes et les couleurs, l’enfant découvre les notions de
temps et d’espace grâce à des comptines, des exercices, des
jeux de découpage et de coloriage. Quant à lui, le second
ouvrage, conforme au Programme du ministère de l’Éducation,
du Loisir et du Sport du Québec (MELS), aborde la calligraphie,
les mathématiques et les sciences. Un mot d’introduction
à chaque section des recueils et un corrigé à l’attention des parents complètent
les ouvrages.
Luc va à l’école
avec son chien Fido
Celles et ceux qui ont mon âge se rappellent certainement avec un brin de nostalgie avoir appris la lecture et l’écriture en
fredonnant cet air célèbre. Les outils d’apprentissage des matières scolaires de base ayant énormément évolué au cours des
trente dernières années, voyons ce qui s’offre actuellement comme cahiers d’activités pour aider les enfants à acquérir
de nouvelles notions… et leurs parents à s’y retrouver!
J’apprends à écrire
L’apprentissage de l’écriture n’est pas chose facile. En plus d’apprivoiser un geste, la
main doit suivre un mouvement auquel elle n’est pas habituée.
Graphopédagogue de formation, Graziella Pettinati analyse le geste graphique depuis
vingt ans. Elle a publié aux Éditions Trécarré Avant d’écrire les lettres…, Je lie les
lettres et Je construis les lettres. Proposant une démarche qui s’appuie sur des exercices
de mouvement, le premier cahier donne de nombreux conseils sur la tenue du
crayon, de la feuille, de la main et du corps, et il prépare l’enfant à l’écriture grâce à
Par Nathalie Ferraris
© Christine Battuz
SEPTEMBRE-OCTOBRE 2008
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des exercices de traçage de fleurs, de lignes, de cercles et de zigzags. Une fois ces
mouvements acquis, l’enfant est invité à pratiquer l’écriture cursive (lettres
attachées) avant de se livrer à l’écriture script (lettres détachées). Selon l’auteure,
l’enfant doit poursuive ses exercices de mouvement avant de détacher les lettres, des
signes qui sont composés de bâtons et de cercles et à partir desquels l’auteure a
inventé une technique articulée autour de la roue. Si cette façon de faire vous semble
un peu compliquée, vous pouvez heureusement vous tourner vers d’autres types
de cahiers.
Écriture script et Écriture cursive, aux Éditions Caractère, sont des cahiers d’apprentissage
de l’écriture tout ce qu’il y a de plus traditionnel. Le modèle qui y est
enseigné est celui préconisé par le MELS, et les ouvrages comportent des exercices
de tracé fléché pour chacune des lettres de l’alphabet et des exercices de recopiage
de mots, de phrases et de nombres. Chaque cahier comprend des conseils pour
maîtriser les techniques de la calligraphie (pour les droitiers et les gauchers) ainsi
que de pratiques sections effaçables.
Je me perfectionne
Votre enfant est déjà au primaire et vous aimeriez qu’il
fasse plus d’exercices de lecture, d’écriture ou de mathématiques?
Pas de problème, les éditeurs ont ce qu’il faut!
Très populaire auprès des enseignants, la collection Croque,
des Éditions Trécarré, offre des cahiers d’activités pour les six
niveaux du primaire. Stimulant l’apprentissage par des mots
croisés, des devinettes, des jeux d’association et d’observation,
chaque collection possède son sympathique héros: Gontran le
crocodile pour Croque-mots, Sarah la souris pour Croque-math et
Gustave le dragon pour Croque-dictées. Les enfants peuvent donc
approfondir leurs connaissances en agréable compagnie. De plus, chacun
des cahiers respecte les nouvelles exigences du programme
de formation des élèves et inclut un corrigé pour les parents.
Pour les élèves de la 1 re à la 4 e année, ERPI publie la collection
Je révise et je réussis, qui regroupe Pour réussir en
français à l’école et Pour réussir en mathématique à l’école.
Entièrement en couleurs, les huit cahiers de la collection sont
remplis d’activités pédagogiques amusantes qui aident les
enfants à maîtriser les notions de français et de mathématiques
vues en classe. Encore une fois, des personnages reviennent de
cahier en cahier (la mouffette, le cochon et la sauterelle) et un glossaire
pour comprendre les notions plus difficiles est fourni. Un corrigé détachable
pour les parents complète le tout.
Aux Éditions Marcel Didier, des collections sont consacrées à la lecture (Je lis!), à
l’écriture (Par écrit!) et aux mathématiques (Pas de problème!). Tout en couleurs
également, les cahiers de ces collections s’adressent aux élèves de la 1 re à la 6 e année
du primaire et offrent des exercices progressifs et des jeux. Écrites par Françoise
Tchou, conceptrice et auteure de livres scolaires et parascolaires depuis plus de dix
ans, et Pierrette Tranquille, orthopédagogue et enseignante depuis près de trente ans,
ces collections sont conformes au programme de formation de l’école québécoise. À
noter que cet éditeur vient de publier Méthode de lecture syllabique et Cahier de lecture,
deux ouvrages proposant plus de 200 exercices progressifs et variés sur les lettres,
les syllabes, les mots et les phrases, ainsi que des textes pour s’entraîner à bien
comprendre et à bien lire.